Zotero to LaTex Workflow

01Dez11

Zotero ist ein kostenloses OpenSource Literaturverwaltungsprogramm, das eine gute Oberfläche und Funktionalität bietet. Es ist als Plug-In für Firefox und demnächst auch als Stand-Alone Version erhältlich. Die Einbindung in Word funktioniert unter Windows als auch auf Mac OS sehr gut. Problematischer gestaltet es sich jedoch, wenn man mit LaTex arbeitet. LaTex nutzt BibTex für Literaturangaben. In Zotero ist es möglich, die Literaturangaben in das BibTex-Format zu exportieren. Danach kann der zu einem Literatureintrag gehörige BibTex-Key aus der BibTex-Datei z.B. durch Nutzung von JabRef oder einem anderen Programm leicht herausgesucht werden. Dieser wird dann für das Zitat in LaTex verwendet. Schön ist dieser Workflow jedoch nicht, da er ein zusätzliches Programm benötigt. Eine für mich praktikablere Lösung mit einem einfacheren Workflow habe nach etwas Suchen im Zotero Forum gefunden.

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Einführung in die quantitative Datenanalyse mit R

01Okt11

Im aktuellen Semester (WiSe 2011/2012) biete ich für Studierende des Bachelor-Studiengangs Psychologie den Kurs „Einführung in die quantitative Datenanalyse mit R“ an. Vorbehaltlich einer ausreichenden Anzahl an Plätzen sind auch Interessierte anderer Gruppen (WiMis, Doktoranden, Studenten andere Studiengänge) herzlich eingeladen teilzunehmen.

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Das (Neo)-Sokratische Gespräch

10Jan11

„… dass mir die Gelegenheit gegeben wurde, die sokratische Methode des gemeinsamen Nachdenkens  zu praktizieren, hat meine Einstellung zum Leben tief gehend verändert. Als ich zu Nelson kam, befand ich mich in einem Zustand des Skeptizismus, durch den Zweifel verunischert, soweit tiefere Überzeugungen betroffen waren. Hier fand ich einen Weg, den Zweifel zu überwinden und, durch meine eigene Anstrengung und durch gemeinschaftliches Nachdenken, festen Boden zu gewinnen.“

(Gustav Heckmann, 1942)

Seit einigen Jahren nehmen wir an Sokratischen Gesprächen teil, wie sie von der Gesellschaft für Sokratisches Philosophieren (GSP) mehrmals im Jahr organisiert werden. In unserer Familie existiert eine Tradition der Teilnahme am Sokratischen Gespräch, nicht zuletzt dadurch, da unser Großvater, Gustav Heckmann, dieses stark mit geprägt hat. Die Teilnahme und das Erleben eines (Neo-)Sokratischen Gesprächs ist eine Erfahrung, die wir als bereichernd bezeichnen möchten. Im Folgenden werden wir kurz erklären, worum es sich beim (Neo-)Sokratischen Gespräch handelt und unsere Eindrücke eines Gesprächs aus dem Jahre 2008 schildern. Vorangestellt ist eine historische Kurzinfo zum Sokratischen Gespräch.

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Tags:Neosokratik, Sokratisches Gespräch

Einführung in das R-Framework zur quantitativen Datenanalyse für Bachelor and Master Studenten

25Okt10

Im WiSe 2010/2011 biete ich ermeut für Studierende des Bachelor- und Masterstudiums der Psychologie einen Einführungskurs in R an. Interessierte anderer Gruppen (Wissenschaftliche Mitarbeiter, Doktoranden, Studenten andere Studiengänge) sind – vorbehaltlich einer ausreichenden Anzahl an Plätzen – herzlich eingeladen, teilzunehmen.

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2nd EduHack (plus useR Hackfest) at Bremen University 9.-13.08.2010

05Aug10

Next week form Monday to Friday (9.-13.08.2010; 9.30-17.30h) the second EduHack will take place at Bremen University. The EduHack is a one week codesprint during which particpants work intensively on a software or media project for five days. Participants are free to join one of the small teams that already have planned a project or to start a new project themselves. For the coming EduHack the following projects (among others) have been announced:

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Einführung in die R-Programmierung (für Sozialwissenschaftler)

01Apr10

Im SoSe 2010 biete ich für Studierende des Bachelorstudiums der Psychologie einen Einführungskurs in die R-Programmierung an. Es sind jedoch grundsätzlich alle Interessierten aus Bachelor, Master oder Diplom und aus jedem Studiengang herzlich willkommen.

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1st EduHack at Bremen University – a hackathon for educational software

05Jan10

From Friday to Sunday (8.-10. January) the first EduHack will take place at Bremen University.  EduHack is a weekend hackathon with a nice atmosphere (live DJ etc.) focusing on the development of educational software. Anyone who is interested is welcome (no previous enrollment necessary). The goal is to develop prototype software versions for several ideas during these three days. Participants are free to join existing projects or start a new own project. A list of existing projects and extensive information about EduHack can be found on this blog post from Prof. Dr. Karsten Wolf, who will host the hackathon. Some examples:

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The Time Paradox – Interview mit Philip Zimbardo zu seinem neuen Buch

29Sep09

Vor einigen Monaten fragte der Spektrum Verlag an, ob ich Interesse hätte, Philip Zimbardo zu seinem demnächst erscheinenden Buch, The Time Paradox, zu interviewen. Angesichts der Tatsache, dass dies der Autor des wohl ersten Werkes ist, dass ich sowie fast jeder andere Psychologiestudent als Erstsemester in den Händen hält, ist dies eine Aufgabe, die ich überaus gerne annahm. Der Artikel zum Interview erschien in der Zeitschrift StudPsych und ist hier erhältlich (© Springer 2009).

Das Buch The Time Paradox von Philip Zimbado und John Boyd handelt von der Bedeutung der Zeit im Leben des Menschen. Die ersten acht Kapiteln enthalten einen Überblick über die Erkenntnisse aus den letzten 30 Jahren Forschung in dieser Domäne. Hier wird in anekdotischer Weise ein Themenfeld dargestellt, das sich weitgehend abseits vom Mainstream der Sozialpsychologie gebildet hat. Die Grunderkenntnis ist, dass jeder Mensch eine Orientierung in der Zeit besitzt. So machen wir uns über unsere Zukunft Gedanken, wir nutzen die Vergangenheit, um Entscheidungen zu treffen und manchmal leben wir einfach voll in der Gegenwart und sind im Hier und Jetzt. Das bemerkenswerte an unserer Orientierung in der Zeit ist, dass wir uns dieser selten bewusst sind. Zugleich hat sie jedoch nach Ansicht von Zimbardo und Boyd einen maßgeblichen Einfluss auf unser Fühlen, Denken und Handeln. Dies bezeichnen die Autoren als Paradox der Zeit.

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Tags:Interview, Time Paradox, Zimbardo

Personal Construct Psychology Konferenz 2009 in Venedig

28Jul09

Diese Tage, vom 20.-24.07.09, fand die jährliche internationale Personal Construct Psychology (PCP) Konferenz in Venedig statt. Der Veranstaltungsort war die malerische Universitätsinsel San Servolo (s. Foto), die an Schönheit kaum zu überbieten ist.

Die PCP Community ist insgesamt nicht sehr groß. Die Konferenz hatte knapp 200 Teilnehmer, was für die Weltkonferenz zu einem Feld nicht viel erscheint. Der Vorteil einer nicht zu großen Gruppe ist jedoch bedeutend, denn dies ermöglicht es, schnell Kontakte knüpfen zu können. Auf der anderen Seite fehlt der Gemeinschaft vor allem der demographische Mittelbau – denn viele Professoren sind Emeriti oder unweit davon entfernt, die meisten anderen stehen erst am Beginn ihrer akademischen Laufbahn. Dies ist einerseits problematisch, da das Feld somit stets im Begriff steht, weiter marginalisiert zu werden. Anderseits bietet es gerade jungen Wissenschaftlern die Möglichkeit, sich recht schnell in diesem Feld zu positionieren.

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useR! Konferenz in Rennes 2009

15Jul09

Vom 06.07. bis zum 10.07.09 fand in der schönen Stadt Rennes in der französischen Bretagne die diesjährige useR! Konferenz statt. Für mich war es das erste Mal, dieser Konferenz beizuwohnen und definitiv nicht das letzte Mal. Die Organisation war sehr gut: Die Veranstaltungen fingen pünklich an, für Mittagessen und Zwischenmahlzeiten war ausnahmslos gesorgt, und es blieb Raum und Zeit, um sich auszutauschen. Auch der Veransaltungsort, der Campus der Universität Agrocampus-Ouest, bot eine mehr als angenehme Atmosphäre.

Die Themenfelder, die bei der useR! behandelt wurden, gliedern sich in drei Hauptbereiche: informatische, statistische und anwendungensbezogenen Sessions. Auch für Psychologen boten sich so im Schwerpunkt Psychometrie einige interessante Sessions an. Die Keynote-Vorträge von Adele Cutler, Trevor Hastie, Jerome Friedman oder Michael Greenacre machten weiterhin  deutlich, dass diverse Größen aus der Statistikforschung der R Bewegung sehr zugetan sind und die Sprache intensiv nutzen.

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